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【湖南日报】从“非科班”到“技术派”

作者:周倜 来源:湖南日报 发表日期:2017-12-27 浏览次数:



执裁10

多次荣膺最佳裁判

 

1225日,刘爱军拿到省人社厅颁发的“湖南省技术能手”证书。

 

10年的执裁经历帮了我大忙。”刘爱军向记者打开话匣子。

 

2002年,大学毕业的刘爱军成为湖南科技大学一名体育教师,主攻武术。2008年,作为在职研究生的刘爱军萌生“转行”之意,跟随导师研究起了跆拳道,“都是讲究内在修养与动作技术的项目,趁年轻,想多学点知识。”

 

自幼习武的刘爱军学起跆拳道,如鱼得水。在导师的建议下,他接受了新的挑战——执裁。20088月,刚刚考取一级裁判员证的刘爱军迎来了“执裁首秀”——在当年全国跆拳道大众锦标赛中担任边裁。“战战兢兢,紧张得很!”回忆当时情景,刘爱军坦言。

 

频繁的执裁任务要求他不断提升专业技能。他告诉记者,看文献、看录像、看比赛是他学习的“三大法宝”;多请教,多观察,多“充电”是他进步的“三大妙招”。从当时的“边裁”到“场裁”,从技术记录到裁判长、技术代表,多次获得“最佳裁判员”的刘爱军在2015年成为跆拳道国家级裁判员,他依然不满足,“我的目标是国际级裁判。”

 

创新思路

跆拳道训练更科学

 

今年的全省大学生武术、跆拳道锦标赛中,湖南科技大学队收获1枚武术金牌、7枚跆拳道金牌。几年前,跆拳道队每年“招人”都成问题。“社会民办道馆受众面广,而校园不同,普通大学生有基础、有意愿的人挺少。”他笑言。

 

2015年,学校引进跆拳道专业教师赵书敏,专业人士的加入让刘爱军“眼前一亮”。在两人的“合计”下,一套新的思路被敲定:有雄厚理论与规则知识的刘爱军帮助弟子“利用规则打战术”,有过硬专业基础的赵书敏带领队员“主攻动作技能”。同时,选拔一名队长负责日常训练的“领头示范与监督”,“各司其职,尽其所长才能让训练成系统、更科学。”他总结道。

 

刘爱军每周有30节体育课,他喜欢在课上给学生讲项目背后的“道义”与“修养”,并结合一些历史故事,以此激发学生兴趣。“对于普通学子而言,了解项目背后的文化更让他们动心。这也是吸引大家学习跆拳道的小妙招。”今年招新,有百余名学子“慕名而来”。目前,队内已有70名学员。

 

“身兼数职”的刘爱军还是校武术队、龙狮队教练。在他看来,高校体育不能缺少民族传统项目,舞龙舞狮等民族传统体育已纳入他的教学内容。他说:“要让大学生在舞龙舞狮活动中了解民族传统体育文化精髓,激发他们传承和弘扬民族传统体育文化的强烈意识。”

 

眼下,刘爱军将目光瞄准了明年的湖南省大学生运动会:“跆拳道的优势要延续,武术项目要向传统强队吉首大学学习,龙狮队要多跟湖南师范大学队取经。”

新闻链接:湖南日报第19版:时事·体育
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