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“双一流”计划立项论证评审会召开

作者:文/刘爱辉 图/黄小文 来源:发展规划与学科建设处 发表日期:2018-07-02 浏览次数:






    6月30日,我校“双一流”计划立项论证评审会在立德楼601召开,学校学科建设领导小组全体成员参加会议,学校“双一流”计划实施方案中的优势特色建设学科及博士点培育学科相关学院院长,相关学科带头人进行了汇报答辩。会议由校长李伯超主持。

 

党委书记刘德顺在会上指出,本次“双一流”计划是学校最全面的一次学科建设计划,各学科比较准确地把握了其内涵,聚焦 “创造一流成果、培养一流人才”。本次论证评审只是新一轮学科建设的开始,希望各学科在建设过程中紧密联系国家和区域经济社会发展需求,提升服务能力;各学科要抓住人才这个学科建设的核心要素,要求各学科在人才队伍建设中体现责任意识;各学科整体提升计划要更精准,任务要落实到实处、关键指标落实到团队和个人。

 

刘德顺强调,落实好“双一流”计划要特别做到以下五点:一是聚力特色,“服务需求,聚力特色,协同创新,内涵发展”是学校十三五规划工作方针,在“双一流”计划中要严格贯彻执行;二是聚焦人才,高水平的学科建设核心是人才,人才队伍建设要有专项规划,学科建设的任务要落实到具体的团队和人员;三是优化激励,学科激励要有针对性,学院在学校指导性意见的基础上进行激励政策的优化,重点落实在弥补学科空白和短板的指标上;四是创新政策环境。要求学校各职能部门要大胆创新,为各学科创造更加良好的政策环境;五是做好学风建设,要把学风建设作为“双一流”计划的重要内容。

 

李伯超强调,立项建设的优势特色建设学科要从全国第四轮学科评估结果中认真查找问题,明确努力方向,力争下一轮学科评估取得更好成绩;博士点培育学科对照学位点申报的基本条件查漏补缺,确保在下次学位授权审核工作中达到申报基本条件。他要求,各学科要整合资源,加强建设,坚定不移地实现“双一流”计划目标。

 

会上,各学科从本学科的现状,存在的差距与不足,学科分阶段建设目标、内容、步骤及建设成效,学科建设的具体举措以及下阶段工作计划等方面进行了全面而详细的分析和论证。学科建设领导小组成员、专家从师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量、社会服务及学科声誉等方面对每一个学科的建设方案提出了具体意见和建议。

 

为全面落实学校第二次党代会精神,实现《湖南科技大学“十三五”发展规划纲要》既定目标,对接省“双一流”建设方案,学校今年制定并下发了《湖南科技大学“双一流”计划实施方案》。“双一流”计划以学科建设为抓手,聚焦“创造一流成果、培养一流人才”,主要分为优势特色学科、博士点培育学科和内涵建设学科三个层次类别进行建设,每一层次类别都有建议申请的学科范围,属于建议申请范围的学科,应参照全国学科评估指标体系和学位点申报基本要求编制立项论证报告(包括学科现状、建设目标、建设内容、建设步骤、建设成效、具体举措等)。学校组织对立项论证报告进行评审,通过评审的学科由院长与学校签订目标责任书后,方可立项建设。

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